Арт-методический выезд
Встречи на стыке искусства, образования и музейной андрагогики.
Ежемесячные поездки в музеи, где можно пополнить свой методический арсенал, вдохновиться искусством и встретиться с единомышленниками.
СООБЩЕСТВО
О событии
Арт-методический выезд — это живое погружение в искусство совместно с другими преподавателями.
Мы рассматриваем выставки и музеи через педагогическую оптику: находим приёмы в искусстве, которые можно перенести в свои занятия, учимся «читать» визуальные источники, превращаем музейный опыт в работающие методические инструменты.
Встречи проходят ежемесячно в разных музеях Москвы. Каждый выезд — это новый контекст, новые приёмы и живое сообщество.
Мы рассматриваем выставки и музеи через педагогическую оптику: находим приёмы в искусстве, которые можно перенести в свои занятия, учимся «читать» визуальные источники, превращаем музейный опыт в работающие методические инструменты.
Встречи проходят ежемесячно в разных музеях Москвы. Каждый выезд — это новый контекст, новые приёмы и живое сообщество.
Для кого это событие?
Не нужно быть искусствоведом. Нужно желание находить свое и делиться опытом.
Что в программе?
Каждая встреча строится по единой логике, а наполнение зависит от выставки и участников.
Подготовка ко встрече:
- За несколько дней до выезда вы получаете разработанный под выезд комплект: анонс, плейлист для «настройки», артефакты (вопросы для сонастройки, основные точки внимания и т.д.).
Длительность и место
Продолжительность:
4-5 часов
1 раз в месяц
4-5 часов
1 раз в месяц
Количество участников:
12 человек
12 человек
Хотите присоединиться к следующему арт-методическому выезду?
Все, кому интересен неформальный профессиональный диалог в окружении искусства
Те, кто ищет свежие приёмы для удержания внимания и работы со смыслами
Педагоги, которые хотят внедрять арт-педагогику (art‑based learning) в свою практику
Преподаватели школ и университетов (любых дисциплин — от языка программирования до психологии)
Встреча в музее
- Встреча за кофе и знакомство (1 час)
- Обсуждение ожиданий: «Зачем я здесь?», «Что меня привлекает в музейной экспозиции?», «Как это может помочь в преподавании?»
Посещение экспозиции
- Работа с экспозицией через специальные вопросы и техники
- Следование выбранным принципам погружения в экспозиционное пространство
Рефлексия в кафе
- Отдельный стол, тихое пространство, разговор о том, что увидели, как это можно применить в своих дисциплинах
- Фиксация готовых методических приёмов
Формат:
Офлайн, групповая встреча
Офлайн, групповая встреча
Подписывайтесь на соцсети ЦДПО, чтобы первыми узнавать о наших новых событиях!
Место проведения:
музеи Москвы (о конкретном месте сообщается в анонсе)
музеи Москвы (о конкретном месте сообщается в анонсе)
Примеры приемов, которые уже родились на выездах:
- Рассмотрение музейного объекта через технологический, социальный и пространственный контексты STEM-логики;
- Картина как математическая модель: «интеграл из точек» (по работе Грабаря);
- Трёхслойная таксономия культурного артефакта в преподавании.
Подробнее о приемах в соц.сетях ЦДПО по хэштегу #карман_педприемов
Запись открыта за 2 недели до встречи. Количество мест ограничено.
Напишите координатору проекта Марине Крышталевой KryshtalevaMK@mgpu.ru
Или оставьте заявку в чате «Мастерской преподавания ЦДПО МГПУ»
Участие — бесплатное (вход в музей и кафе оплачиваются самостоятельно).
Напишите координатору проекта Марине Крышталевой KryshtalevaMK@mgpu.ru
Или оставьте заявку в чате «Мастерской преподавания ЦДПО МГПУ»
Участие — бесплатное (вход в музей и кафе оплачиваются самостоятельно).
